Los boletines de notas... ¿aciertan?
(School reports... Do they foresee the future?)
credit | Winston Churchill, Prime Minister 1940-45, 1951-55. ("Es tan regular en su irregularidad que verdaderamente no sé qué hacer. Tiene tan buenas aptitudes pero no servirán de nada debido a su empedernida negligencia. Llega continuamente tarde al colegio, pierde los libros y los ejercicios y varias cosas más".) |
credit | John Lennon, member of The Beatles. ("Desde luego va camino del fracaso... sin esperanzas... bastante payaso en clase... hace perder el tiempo a los demás alumnos".) But, on his leaving: (Pero en la despedida del colegio: |
Richard Branson, British entrepreneur, founder of Virgin: (Empresario, fundador de Virgin: "Puede llegar a ser tanto millonario como ir a la cárcel".) | |
Madonna ("Trabaja mucho –pero no de forma que me suscite esperanzas de que se llevará bien con los demás". | |
credit | David Beckham ("Hace buenos pasteles".) |
credit | And last but not least, George W. Bush addressing Yale graduates: (Por último, pero no por ello menos, George W. Bush dirigiéndose a los licenciados de Yale: |
Y el vídeo de animación de los viernes creado por un estudiante, Chris Savage, de la Escuela de Cine de Vancouver. "Algo sospechoso".
[* El título, como suele ser habitual en el mundo anglosajón, es un juego de palabras: "fishy" se refiere a "que huele a pescado" y "sospechoso".]
(And Friday's animated short film created by Vancouver Film School student Chris Savage, "Something Fishy".)
[*The title, as it is usual in Anglo-Saxon culture, is a pun: "fish" can mean "like a fish in shape, smell, taste or the like" and "of questionable character, suspicious."]
¡Feliz fin de semana!
(Have a nice weekend!)
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